同教研，深思考，
共话教研，
是教师之间的思维碰撞教研，
是教师专业成长的坚实桥梁教研，
为推动幼儿发展提供力量。
主题审议不仅是课程实施的重要环节，更是一个不断打破定向思路的方式。从内容上看，主题审议需要对主题的核心价值、目标、内容、实施路径等进行解读和再设计，在实践的基础上发现问题，从儿童的视角解决问题。因此，主题的核心价值是至关重要的，近期，和盛镇友庆幼儿园的老师开展了“同一主题下，不同年龄段幼儿应掌握的核心价值”审议活动。
游戏热身
本次活动随着暖场小游戏“手指接力”拉开序幕。
研讨交流
各年龄组对本月主题活动开展中幼儿必备经历、核心经验、重要资源展开了研讨，以幼儿兴趣为出发点，去梳理主题脉络，探究实施锦囊，总结核心经验。
智慧碰撞
研讨中老师们对主题核心价值进行了剖析，教师根据不同年龄段幼儿的不同特点，从认知、技能、情感三方面抓住幼儿核心发展关键目标。
在主题审议的路途中，既要仰望星空，也要脚踏实地，一步一个脚印落下美好教育的痕迹。让审议成为推动儿童深度学习的推手，让课程真正成为儿童成长的载体。审议之旅，友庆老师从未停住脚步。
