0—6岁是培养儿童阅读兴趣和阅读习惯的关键期，而亲子阅读作为早期阅读的重要组成部分，对于幼儿的身心成长具有特殊的意义。为了更好地帮助家长了解亲子阅读的好方法，推进家长开展亲子阅读的积极性，大二班开展了阅读节系列活动——“亲子阅读沙龙”。
自我介绍
通过孩子的自我介绍环节，不仅发展了幼儿的语言表达能力，更增强了孩子们的自信和勇敢，同时也是我们家园共育的完美结合。
传话游戏
传话游戏不仅拉进小朋友、家长们的距离，还可以发展幼儿的倾听与表达的能力!
亲子自主阅读绘本
书是五彩生活的万花筒，小小的绘本，一本本绘本，一段段温暖的亲子时光.....
幼儿绘本分享
本次阅读小明星王心妍小朋友主动走上台，大方的与好伙伴一起分享自己在绘本中得到的收获。
交流促成长
活动的最后，李老师通过解锁“如何指导幼儿绘本共读”和“怎样选择绘本”与家长进行分享交流。