为了让孩子们感受大自然的美，捕捉春的气息，探索春的秘密。小二班的孩子们开展了“敲”染而至的春天趣味活动。
寻觅春天
午后的时光，带着孩子们在楼顶上散步，春风轻轻地抚摸着小朋友的脸，一片叶子和花朵也乘着风飘到了楼顶操场上，蒽蒽捡起来说“老师，好漂亮的叶子和花朵啊！” 孩子们都被这片漂亮的叶子和花朵吸引了，也想找到自己喜欢的植物，大树下、草丛里、墙角边......到处充满着孩子的欢声笑语。你们看，风一吹过地上好多树叶和花瓣。有绿色的还有红色的、黄色的花朵。但是有些树叶和花瓣都变干了。我们可以想一想，怎么把树叶和花瓣完整保存下来啦！老师老师你用手机把它拍下来吧
初识敲染
老师知道有一种东西叫做“敲染”，也可以叫做植物敲染，你们知道吗?难道是树叶和花瓣敲的游戏吗？可以用石头来敲吗？会不会把树叶和花瓣敲碎了。不会吧！我们来试一试植物敲染就是利用大自然中的花、草、茎叶等进行敲击拓染，可以留住春天，留住花草植物的形态与颜色。
寻找工具
敲染需要很多的叶子和花、还有工具，于是孩子们回家寻找了许许多多的植物，在班级里寻找敲染的工具。孩子们还发现了叶子形状、味道都不一样，瞧，我们把树叶花草都收集好了。
敲染而至
1、准备要进行敲染的花草植物。
2、修剪花草植物周围的杂叶，剪去花朵水分太多的花蕊部分。
3、准备一张布，平摊于桌面上，用透明胶覆盖在植物上面。
4、用鹅卵石（或锤子）沿着植物的经络，上下左右来回轻轻敲打植物的每一个部位，直到看到颜色渗透并染色纸巾。
5、查看敲染情况，如果纸巾上有完整的植物图样就表示完成了。
“咚咚咚......”地面与锤子的碰撞声有节奏地响着。“要注意铺平白布，再放上植物。”老师提醒着。小朋友们双手摊平白布，小心翼翼地放上一小株植物，再将白布盖上，然后拿起小石头轻轻敲打起来......四处响起的敲击声汇成了一首欢快的进行曲。
春天是远道而来的浪漫，春天“敲染”而至孩子用不一样的方式记录春天给足孩子诗和远方，让孩子回到自然做回自然的精灵，在自然中学习这不仅仅是我们见证孩子成长的最好礼物也是让孩子全面成长的极佳方式