秋天是个丰收的季节，在秋天里我们看到漫山遍野的金黄，闻到的都是甜甜的果香味。秋天有什么水果成熟呢？孩子们众说纷纭，自此也打开了关于“秋天水果”的话匣子……
“寻果”之始
沉甸甸的柚子压弯了枝头，高高的柿子挂在树梢，诱人的橘子争抢着露头…小一班的小朋友们被各色果实的模样吸引着。
尧尧：我喜欢吃香蕉
默默：苹果成熟了，我喜欢吃苹果。
妍妍：奶奶家有橘子，我去摘橘子。
为了帮助孩子们了解秋天的多种水果，小一班将秋天的水果带到了班上，一起认识秋天的水果。
可可：我喜欢吃橘子，甜甜的
壕壕：妈妈说石榴是秋天的水果
泽泽：这个是猕猴桃我吃过。
魏莱：我也喜欢橘子，好吃。
孩子们你们最喜欢秋天的什么水果呢？
最终我们通过投票的形式选出了孩子们最喜欢的秋天的水果“橘子”，基于孩子们对橘子的探索欲望，欢“橘”一堂探究式主题活动拉开了序幕！
初识橘子
基于孩子们对橘子的浓厚兴趣，我们追随孩子们的兴趣点。通过集体活动，让孩子们运用感官看一看、摸一摸、闻一闻、尝一尝，进一步探索了解更多橘子的奥秘。
教师的思考：《3--6岁儿童学习与发展指南》指出:“教师应引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习，不应为追求知识的掌握，而对幼儿进行灌输和强化训练。”通过集体活动，我们进行了看、摸、闻、尝等一系列行为，让孩子们对橘子有了更深刻的认识和体验，不仅仅只是吃橘子，而是带着问题去寻找答案。
探秘橘子
橘子会出现在哪里？ 随着孩子们对橘子的浓厚兴趣，和爸爸妈妈一起在超市里、水果店里、果树上找到了橘子。在亲子社会实践中，孩子们通过直接感知、实际观察、亲身体验了解橘子生长的季节，感受着秋天硕果累累的变化。
橘子的作用？
橘子浑身都是宝，不仅果肉香甜美味，还能做成各种美食。橘子皮也有着它神奇的功效！橘皮可以做陈皮糖橘皮可以泡水喝我们和孩子们一起晒橘皮，制作橘皮香囊放在教室里祛除异味。橘子美食利用周末时间，孩子们和爸爸妈妈一起去寻找有关橘子的美食。趣玩橘子孩子们用自己已有对橘子的认识和了解，在家和妈妈一起认真的用黏土搓成圆圆的，再把它插上橘叶和橘枝，做成一个个逼真又灵动的小橘子。我们还和爸爸妈妈一起收集橘皮材料，制作小橘灯。爸爸妈妈和小朋友通力合作，完成的作品都非常棒！瞧，我们还用橘子皮制作了美丽的图案。
"一日生活皆课程"，本次活动是基于小班幼儿对橘子的兴趣和探索需要而生成的欢"橘"一堂主题探究课程。孩子们在活动中学会观察、学会发现、学会探索，通过观察橘子、剥橘子、品尝橘子、晒橘子皮、与橘子游戏等亲身体验和动手操作活动中，语言表达能力、创造力、动手能力等都获得了发展