精彩串成智慧、快乐、成长一直延续……童心是把加密的锁，“观察”就是帮助教师解密童心的关键钥匙。为进一步提升教师观察、解读和分析幼儿游戏行为的能力，指导教师运用适宜的游戏观察、记录方式，继而观之有效，察有所获，更好地成为幼儿游戏的观察者、陪伴者、支持者，体现游戏的真正价值。近期，游戏组进行了“用专业的心 让观察更有温度”主题教研活动。
游戏组教师对观察记录进行相关理论学习，游戏观察的基本方法有哪些？如何记录幼儿的游戏活动？观察记录的一般构成等疑问。针对这些困惑，涂涂老师为老师们梳理了幼儿观察记录以及常见问题解决策略,帮助老师们学会解读儿童的行为，学会完整、有重点地分析材料投放的适宜性，支持儿童的发展。
活动后，老师们明确观察目的，运用图文并茂的形式，将幼儿真实的活动记录下来，同时结合《3-6岁儿童学习与发展指南》，用专业的教育教学理论进行分析并提出了自己的观点和教育对策。
通过此次教研活动让老师们的专业成长更进一步，相信在以后的教育实践中，和盛二幼的每一位老师都会更加用心地观察和读懂孩子们的一言一行，从孩子角度出发，找准观察的钥匙，让观察更有意义、更有价值。
